本网讯    为深入推进学校高效课堂建设，科学总结分析“高效课堂”模式实施情况，进一步深化教育教学改革，推动教育高质量发展，4月24日下午，邯山区美的小学召开了“1359”高效课堂建设阶段性总结暨深化推进会。学校党支部书记、校长冯桃科以及领导班子成员、各学科教研组长参加会议，会议由教学主管副校长耿志英主持。

          自实施“打造高效课堂”举措以来，学校高度重视、持续调度推进，各学科不断更新教育教学理念，深入推进高效课堂建设，初步形成了涵盖教学各环节的“1359”高效课堂模式，稳步开展“高效课堂”骨干引领公开课，扎实做好减负提质，高效集智教研建设卓有成效，教师专业化成长步伐明显加快。

        冯桃科校长首先肯定了各学科在探索“打造高效课堂”模式过程中，付出的不懈努力。他强调，打造高效课堂是提升学校整体办学质量的持久动力，学校将坚定不移地持续深入落实下去。要继续强化措施，及时总结提升，稳步普及推广，不断反思不断追求。每一名教师都要牢固树立“高效”理念，立足实际、勇于探索实验，灵活运用“1359”高效课堂模式，将“高效课堂”贯穿到教学每一个环节，落实到本学科、本班级、本节课。

              耿志英副校长在总结中强调，“打造高效课堂”是我们永恒的追求。本学期以来，我校围绕“打造高效课堂”，在学科集智教研、骨干教师引领、课题项目实施等方面做了大量的工作，也取得了一定的成绩，但是打造高效课堂不可能一蹴而就，还有很多挑战，我们的步伐还需要继续加快，各学科组长要发扬坚持不懈、同心致远的精神，继续带领本学科组完善“1359”高效课堂模式和学科发展创新之路。

            会上，语文、数学、音体美科学等综合学科教研组长分别结合学科教学实际，聚焦“1359”高效课堂模式各环节，作了反思、总结、交流发言。

         提升质量，进无止境。邯山区美的小学将继续心无旁骛、坚定不移推进“高效课堂”建设，加深全体教师对“1359”高效课堂教学理念的认识、理解和运用，优化教学方式，坚持教学相长，注重启发式、互动式、探究式教学，且行且思，不断“充电”，强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量。

文字|教导处

图片|教导处

编辑|杨海峰

审发|耿志英